Sinh viên VJIT “chốt ý tưởng” tại lễ bế giảng khóa học đổi mới sáng tạo I2I Workshop
- 13/03/2026
Sau ba ngày học tập và làm việc nhóm sôi nổi, sinh viên Viện Công nghệ Việt - Nhật (VJIT) Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) đã tham gia Lễ bế giảng khóa học trực tuyến SRI’s Introduction to Innovation (I2I) Workshop lần thứ 8 vào ngày 11/03.
Tại phiên tổng kết, các nhóm sinh viên lần lượt trình bày ý tưởng dự án trước giảng viên và các chuyên gia của chương trình. Mỗi nhóm giới thiệu vấn đề thực tiễn mà dự án hướng đến giải quyết, phân tích nhu cầu của người dùng, đồng thời trình bày cách tiếp cận giải pháp cùng những giá trị mà dự án có thể mang lại khi được triển khai.
Tại phiên tổng kết, các nhóm sinh viên lần lượt trình bày ý tưởng dự án trước giảng viên và các chuyên gia của chương trình. Mỗi nhóm giới thiệu vấn đề thực tiễn mà dự án hướng đến giải quyết, phân tích nhu cầu của người dùng, đồng thời trình bày cách tiếp cận giải pháp cùng những giá trị mà dự án có thể mang lại khi được triển khai.
Các dự án được giới thiệu nhằm phân tích nhu cầu người dùng và định hướng giải quyết
Các đề tài được xây dựng với nhiều góc nhìn đa dạng, xoay quanh những vấn đề xã hội, giáo dục và công nghệ đang được quan tâm. Một trong những ý tưởng nhận được nhiều chú ý là mô hình “Universal Sound Area” - khu vực âm thanh điều chỉnh dành cho khán giả có chứng nhạy cảm thính giác tại các buổi hòa nhạc. Nhóm sinh viên đề xuất thiết lập một khu vực riêng trong khán đài với hệ thống loa định hướng và cơ chế điều chỉnh âm lượng theo từng giai đoạn của chương trình. Cách tiếp cận này giúp giảm áp lực âm thanh đối với những người gặp khó khăn khi tiếp xúc với âm thanh lớn, từ đó mở rộng cơ hội tham gia các sự kiện âm nhạc cho nhiều nhóm khán giả hơn.
 |
 |
Các nhóm đưa đến nhiều đề tài xoay quanh xã hội thực tế, cho thấy sự đa dạng trong cách tiếp cận của sinh viên
Bên cạnh đó, một nhóm sinh viên khác giới thiệu ý tưởng nền tảng bảo tồn và quản lý nguồn gen thực vật phân tán, hướng đến việc lưu trữ, theo dõi và bảo vệ các giống cây quý hiếm. Hệ thống được thiết kế với cơ chế quản lý dữ liệu và truy xuất nguồn gốc, góp phần hỗ trợ các chương trình bảo tồn đa dạng sinh học và phát triển nông nghiệp bền vững.
Trong lĩnh vực giáo dục, dự án bảng theo dõi trạng thái cảm xúc trong lớp học cũng thu hút sự quan tâm của người tham dự. Hệ thống cho phép học sinh lựa chọn biểu tượng cảm xúc trên thiết bị điện tử để phản ánh tâm trạng của mình trong ngày. Dữ liệu được tổng hợp và hiển thị dưới dạng thống kê, giúp giáo viên nắm bắt xu hướng tâm lý của lớp học và kịp thời đưa ra những hỗ trợ phù hợp khi cần thiết.
Ở góc độ giao thông đô thị, một nhóm sinh viên đề xuất tích hợp chức năng đặt chỗ bãi đỗ xe vào ứng dụng metro, cho phép người dùng kiểm tra tình trạng chỗ trống, đặt chỗ trước và thanh toán trực tuyến. Giải pháp này hướng đến việc cải thiện tình trạng quá tải bãi đỗ xe tại các nhà ga trong giờ cao điểm, đồng thời nâng cao trải nghiệm của hành khách khi sử dụng phương tiện giao thông công cộng.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Sinh viên nhận giấy chứng nhận hoàn thành khóa học
Khóa học là cơ hội để các bạn rèn luyện tư duy phản biện, kỹ năng phân tích vấn đề và phát triển dự án
Sau phần trình bày, các nhóm sinh viên nhận được nhiều ý kiến góp ý từ giảng viên và chuyên gia của chương trình. Những trao đổi tập trung vào việc làm rõ quy mô thị trường, đánh giá tính khả thi của giải pháp cũng như cách truyền tải giá trị của ý tưởng trong quá trình thuyết trình. Các nhận xét mang tính xây dựng đã giúp sinh viên nhìn nhận dự án dưới góc độ thực tiễn hơn, từ đó tiếp tục hoàn thiện và phát triển ý tưởng trong tương lai.
Tin: Mỹ Lệ
Ảnh: Công Định
TT. Truyền thông
Các tin khác
Sinh viên VJIT thêm cơ hội thực tập tại Nhật Bản qua buổi làm việc với Công ty IFK và Công ty CP Nakayama Agency
Những cơ hội học tập và làm việc tại Nhật Bản tiếp tục được mở rộng khi Viện Công nghệ Việt - Nhật (VJIT) HUTECH có buổi làm việc với Công ty CP...
VJIT đẩy mạnh hợp tác quốc tế hỗ trợ sinh viên học tập và làm việc tại Nhật Bản
Tiếp tục đẩy mạnh hợp tác với doanh nghiệp Nhật Bản, ngày 10/03 Viện Công nghệ Việt - Nhật (VJIT) HUTECH đã có buổi làm việc với đại diện Công ty...
Lộ diện 9 đội thi xuất sắc bước vào Chung kết cuộc thi Web Design Innovation 2026
Những ý tưởng thiết kế website sáng tạo cùng các giải pháp công nghệ mang tính ứng dụng đã tạo nên bầu không khí tranh tài sôi nổi tại vòng Bán kết...
[Video] Vietnam - Japan Youth Forum 2026: Sinh viên VJIT cùng “lên concept” dự án Việt - Nhật
https://www.hutech.edu.vn/homepage/hoat-dong-sinh-vien/14631714-vietnam-japan-youth-forum-2026-sinh-vien-vjit-cung-len-concept-du-an-viet-nhat
Trở thành phó giáo sư năm 34 tuổi
TNO - Ở tuổi 34, PGS.TS. Hà Minh Tuấn - Phó Viện trưởng Viện Công nghệ Việt - Nhật Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH), trở thành một trong...
Giảng viên và sinh viên VJIT nâng cao kỹ năng xác định vấn đề và câu hỏi nghiên cứu
Sự đồng hành của PGS.TS. Hà Minh Tuấn - Phó Viện trưởng Viện Công nghệ Việt - Nhật (VJIT), HUTECH tại Seminar “Xác định vấn đề nghiên cứu, mục tiêu...
Thông tin mới
-
Sinh viên VJIT thêm cơ hội thực tập tại Nhật Bản qua buổi làm việc với Công ty IFK và Công ty CP Nakayama Agency
-
Sinh viên VJIT thêm cơ hội thực tập tại Nhật Bản qua buổi làm việc với Công ty IFK và Công ty CP Nakayama Agency
-
Sinh viên VJIT tập huấn ban cán sự: Củng cố kỹ năng dẫn dắt và lan tỏa tinh thần tập thể
-
Sinh viên VJIT “chốt ý tưởng” tại lễ bế giảng khóa học đổi mới sáng tạo I2I Workshop
-
VJIT đẩy mạnh hợp tác quốc tế hỗ trợ sinh viên học tập và làm việc tại Nhật Bản
-
VJIT đẩy mạnh hợp tác quốc tế hỗ trợ sinh viên học tập và làm việc tại Nhật Bản
