Giảng viên khối Khoa học sức khỏe làm chủ AI trong giảng dạy và đánh giá
- 29/07/2026
Kiến thức về học liệu số, dữ liệu y sinh, thiết kế bài giảng, xây dựng ngân hàng câu hỏi và đánh giá người học bằng AI đã mở ra nhiều gợi ý thiết thực để giảng viên khối ngành Khoa học sức khỏe Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) đổi mới đào tạo theo hướng hiện đại, linh hoạt và có trách nhiệm.
Chương trình diễn ra vào ngày 28/7, thu hút đông đảo giảng viên tham gia
Chương trình tập huấn “Phương pháp giảng dạy và đánh giá người học trong thời đại AI” do Phòng Nhân sự phối hợp cùng Khoa Công nghệ thông tin HUTECH tổ chức vào ngày 28/7.
Đại diện lãnh đạo Trường tặng hoa cảm ơn đến diễn giả
PGS.TS.BS.TTƯT. Nguyễn Thanh Hiệp - Hiệu trưởng Trường Y và Khoa học Sức khỏe HUTECH đánh giá đây là hoạt động thiết thực trong bối cảnh AI đang tạo ra nhiều chuyển biến trong giáo dục và y khoa
TS. Bùi Văn Thế Vinh - Phó hiệu trưởng kỳ vọng các nội dung tập huấn sẽ được lan tỏa rộng rãi, tạo thêm giá trị thiết thực cho hoạt động giảng dạy và cộng đồng học thuật của Nhà trường
TS. Bùi Văn Thế Vinh - Phó hiệu trưởng kỳ vọng các nội dung tập huấn sẽ được lan tỏa rộng rãi, tạo thêm giá trị thiết thực cho hoạt động giảng dạy và cộng đồng học thuật của Nhà trường
Đảm nhiệm phần chuyên môn, GS.TS. Đỗ Phúc - nguyên Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghệ thông tin - ĐHQG-HCM chia sẻ về sự phát triển của AI cùng khả năng ứng dụng trong giáo dục, nghiên cứu và y khoa. Thầy giới thiệu hệ thống học liệu số về giải phẫu, thần kinh, tim mạch, hô hấp và nhiều chuyên ngành khác, đồng thời gợi mở cách kết hợp nguồn tài nguyên này với AI để hỗ trợ học tập, nghiên cứu hiệu quả hơn.
GS.TS. Đỗ Phúc chia sẻ về sự phát triển của AI cùng khả năng ứng dụng trong giáo dục, nghiên cứu và y khoa
Tiềm năng của AI trong y học được phân tích qua đồ thị tri thức y sinh Hetionet, nền tảng liên kết dữ liệu về bệnh lý, thuốc và các yếu tố liên quan. Khả năng xử lý lượng thông tin lớn, hỗ trợ định hướng nghiên cứu và nâng cao độ chính xác trong chẩn đoán cho thấy công nghệ có thể trở thành công cụ quan trọng trong chăm sóc sức khỏe.
Diễn giả phân tích tiềm năng của AI trong y học qua đồ thị tri thức y sinh Hetionet
Song song với giá trị ứng dụng, chương trình nhấn mạnh yêu cầu sử dụng AI có trách nhiệm. Các khuyến nghị của UNESCO về đạo đức học thuật, chọn lọc thông tin, bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ và minh bạch khi khai thác công nghệ được lồng ghép xuyên suốt nội dung tập huấn.
Nhiều phương pháp giảng dạy mới cũng được giới thiệu theo hướng cá nhân hóa, linh hoạt và gắn với thực tiễn. Các giải pháp xây dựng ngân hàng câu hỏi, đánh giá đa chiều, quản lý dữ liệu học tập cùng ứng dụng xử lý ngôn ngữ tự nhiên trong y tế mang lại nhiều gợi ý để giảng viên đổi mới cách truyền đạt và đo lường năng lực người học.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Các thầy cô trực tiếp trải nghiệm nhiều công cụ AI phục vụ thiết kế bài giảng, giao lưu và trao đổi cùng diễn giả
“Chúng ta đào tạo kỹ năng cho người có thể giải quyết bài toán chứ không đào tạo người học vẹt” - GS.TS. Đỗ Phúc nhấn mạnh, khẳng định mục tiêu của giáo dục trong thời đại AI là phát triển tư duy, năng lực vận dụng và khả năng chịu trách nhiệm của người học, thay vì chỉ ghi nhớ kiến thức.
Bên cạnh phần lý thuyết, các thầy cô trực tiếp trải nghiệm nhiều công cụ AI phục vụ thiết kế bài giảng, xây dựng câu hỏi, kiểm tra, chấm điểm và đánh giá. Các tình huống thực hành giúp người tham dự hiểu rõ cách lựa chọn công cụ, kiểm soát đầu ra và từng bước đưa công nghệ vào hoạt động giảng dạy.
PGS.TS. Võ Đình Bảy chia sẻ tại chương trình
Tập huấn mang lại nhiều gợi ý để giảng viên đổi mới cách truyền đạt và đo lường năng lực người học
“Sự kết nối giữa y khoa và công nghệ thông tin sẽ mở ra nhiều hướng đổi mới trong đào tạo, nghiên cứu. Tôi kỳ vọng các giảng viên sẽ vận dụng hiệu quả những nội dung từ chương trình vào thiết kế học phần, đổi mới phương pháp giảng dạy và đánh giá người học, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trong thời đại AI” - PGS.TS. Võ Đình Bảy - Viện trưởng Viện Trí tuệ nhân tạo và Chuyển đổi số, Trưởng Khoa Công nghệ thông tin chia sẻ.
Tin: Gia Hân
Ảnh: Quốc Đạt
TT. Truyền thông
Các tin khác
HUTECH và Portland State University (Hoa Kỳ) định hình lộ trình đào tạo quốc tế linh hoạt
Trao đổi về chương trình Thạc sĩ và mô hình đào tạo kết hợp, HUTECH cùng Portland State University (PSU) bước đầu định hình lộ trình học tập linh...
Giảng viên Khoa Công nghệ thông tin nâng cao năng lực viết và công bố nghiên cứu quốc tế
Quy trình đọc tài liệu, cấu trúc bài báo, ứng dụng AI, liêm chính khoa học và kinh nghiệm phản hồi phản biện được hệ thống hóa tại Tập huấn...
Luận án Tiến sĩ ngành Quản trị kinh doanh làm rõ động lực ứng dụng công nghệ trong doanh nghiệp bán lẻ
Phân tích các yếu tố chi phối quyết định ứng dụng công nghệ đột phá, luận án Tiến sĩ của nghiên cứu sinh Nguyễn Phúc Khoa góp thêm cơ sở khoa học...
Luận văn/đề án Thạc sĩ ngành Thú y bám sát thực tiễn chẩn đoán, điều trị vật nuôi
Các nghiên cứu về bệnh truyền nhiễm, ký sinh trùng, răng miệng, da liễu và tim mạch trên động vật tại Hội đồng bảo vệ luận văn/đề án Thạc sĩ ngành...
Giảng viên HUTECH chia sẻ định hướng đào tạo nhân lực ngành Công nghệ thẩm mỹ tại “Beauté KOLs Talks 2026”
Những yêu cầu mới của doanh nghiệp đối với nhân sự ngành làm đẹp cùng mô hình đào tạo gắn khoa học, công nghệ và thực tiễn nghề nghiệp đã được đại...
Đại diện HUTECH cập nhật chiến lược quốc tế hóa giáo dục trong giai đoạn mới
Từ xu hướng giáo dục xuyên quốc gia đến chiến lược gắn kết toàn cầu ở cấp cơ sở giáo dục, chương trình Tập huấn “Glocalising Education in Viet Nam...
Tin nổi bật
-
HUTECH công bố phương án tuyển sinh Đại học chính quy năm 2026
-
Quy chế tuyển sinh trình độ Đại học chính quy 2026
-
HUTECH công bố chính sách học bổng tuyển sinh khóa 2026
-
Đăng ký học bổng HUTECH 2026
-
Đăng ký tuyển sinh và xét tuyển học bạ 2026
-
HUTECH thông báo tuyển sinh trình độ Thạc sĩ đợt 2 năm 2026 với 16 chuyên ngành
-
HUTECH thông báo tuyển sinh trình độ Tiến sĩ đợt 2 năm 2026
