Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc

Xuất phát từ nhu cầu chăm sóc sức khỏe tinh thần và nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên ngành Tâm lý học, Khoa Khoa học Xã hội và Quan hệ Công chúng Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) đã triển khai chương trình trải nghiệm “Spa tinh thần”, kết hợp chuyên đề “Nhóm lửa động lực cùng nhau” với nhiều nội dung thiết thực và gần gũi.
 
Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 5
Chương trình trải nghiệm “Spa tinh thần” kết hợp chuyên đề “Nhóm lửa động lực cùng nhau” diễn ra ngày 20/01
 
Mở đầu chương trình, sinh viên được tham gia hoạt động “Spa tinh thần” tại khu vườn spa của Trung tâm Inner Space. Dưới sự đồng hành của các chuyên gia, các bạn trực tiếp trải nghiệm những hoạt động giúp thư giãn thân - tâm, kết nối với cảm xúc tích cực và nâng cao khả năng tỉnh thức trong đời sống thường ngày.

 
Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 21
Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 24
Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 28
Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 31
Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 35
Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 38
Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 42
Không gian trải nghiệm mở ra hành trình thư giãn và nâng cao nhận thức đời sống cho các bạn trẻ

 
Không chỉ dừng lại ở việc thư giãn, chuỗi trải nghiệm còn tạo điều kiện để sinh viên tạm gác áp lực học tập, lắng nghe chính mình và nhận diện rõ hơn trạng thái cảm xúc - tâm lý cá nhân. Từ đó, các bạn từng bước học cách cân bằng tinh thần, tái tạo năng lượng tích cực và chuẩn bị tâm thế vững vàng cho hành trình học tập phía trước.
 
Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 52
Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 58 Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 60
Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 63 Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 65
Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 69
TS. Nguyễn Thị Thanh Phượng chia sẻ về những ứng xử chưa phù hợp trong làm việc nhóm hiện nay

 
Cùng với không gian chữa lành, sinh viên bước vào chuyên đề “Nhóm lửa động lực cùng nhau” với nhiều nội dung gắn sát thực tế. Tại đây, TS. Nguyễn Thị Thanh Phượng - Tiến sĩ giáo dục, Nguyên Trưởng đại diện Quỹ Giáo dục Việt Nam (Hoa Kỳ); Nguyên Trưởng đại diện và phụ trách quan hệ chính phủ VPĐD Trường ĐH bang Arizona Hoa Kỳ tại Việt Nam; Chuyên gia đào tạo (Training Expert) Trung tâm Inner Space đã chỉ ra những hành vi ứng xử chưa phù hợp thường gặp trong làm việc nhóm như tạo áp lực không cần thiết, gây cảm giác sợ hãi, phản ứng chống đối hoặc xu hướng đổ lỗi, trách cứ lẫn nhau. Những biểu hiện này, nếu kéo dài, có thể làm suy giảm tinh thần tập thể và ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu quả làm việc chung.
 
Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 84 Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 86
Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 89 Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 91
Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 94 Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 96
Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 97
Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 102 Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 104
Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 107 Sinh viên Tâm lý học “nhóm lửa” động lực, nâng cao hiệu quả làm việc 109
 Sự kiện diễn ra sôi nổi với nhiều hoạt động giúp các bạn tái tạo năng lượng tích cực

Từ việc nhận diện vấn đề, chuyên gia tiếp tục chia sẻ các phương pháp xử lý xung đột mang tính xây dựng, giúp sinh viên học cách lắng nghe với thái độ tích cực, tôn trọng sự khác biệt và nuôi dưỡng tinh thần hợp tác trong tập thể. Đặc biệt, thông qua các bài thực hành, các bạn được trải nghiệm trực tiếp kỹ năng lắng nghe tích cực và thấu cảm, qua đó hiểu rõ hơn vai trò của giao tiếp lành mạnh trong học tập cũng như môi trường làm việc sau này.

Tin: Gia Hân
Ảnh: Công Định
TT. Truyền thông 
14631229
Các tin khác
Chương trình Gặp mặt Ban cán sự Lớp Khóa 2026: Khơi dậy bản lĩnh và kết nối những “tân thủ lĩnh” sinh viên Nhằm tạo điều kiện giúp đội ngũ cán bộ lớp phát triển toàn diện kỹ năng lãnh đạo và kết nối chặt chẽ với Nhà trường, tối 21 và 22/9, Phòng Công tác...
[Video] Tân sinh viên IT khởi động hành trình đại học với loạt “tọa độ” học tập, nghề nghiệp Chính thức gia nhập “đại gia đình” IT HUTECH, tân sinh viên khóa 2026 được trang bị những định hướng thiết thực về học tập, nghề nghiệp và cơ hội...
Tân sinh viên Khoa Tiếng Anh chủ động nhập cuộc hành trình đại học Ngày 21/9, chương trình Chào đón tân sinh viên K26 do Khoa Tiếng Anh HUTECH tổ chức đã trang bị cho các thành viên mới những định hướng học tập...
[Ảnh] K26 Khoa Du lịch - Nhà hàng - Khách sạn khởi động hành trình mới đầy năng lượng Không cần chờ đến những tiết học đầu tiên để bắt đầu hành trình đại học. Từ những thắc mắc được thầy cô giải đáp đến khoảnh khắc tự tin làm chủ sân...
[Video] Khoa Kiến trúc - Xây dựng tiếp lửa động lực cho tân sinh viên K26 Mỗi công trình, không gian hay giải pháp môi trường đều khởi nguồn từ lựa chọn ngành nghề. Với tân sinh viên, hành trình ấy được xây dựng bằng sự...
Chọn chủ đề sao cho “trúng”? Sinh viên Kiến trúc - Nội thất tìm lời giải cho đồ án tốt nghiệp Ngày 19/9, Tọa đàm “Giao lưu chia sẻ kinh nghiệm cho sinh viên chuẩn bị tốt nghiệp ngành Kiến trúc - Nội thất” do Khoa Kiến trúc - Xây dựng HUTECH...
widget avatar
Đại học HUTECH

HUTECH chào bạn!
Mời bạn gửi thắc mắc của mình tại đây để được giải đáp nhanh chóng nhé!

×