Những câu chuyện về lòng tự trọng, giá trị bản thân và chăm sóc sức khỏe tinh thần đã trở thành chủ đề kết nối giữa sinh viên Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) và học sinh Trường THPT Tây Thạnh tại Talkshow “Đồng hành cùng trường học - Gia tăng sức khỏe tinh thần cho học sinh”.
Sinh viên Tâm lý học đồng hành cùng học sinh THPT Tây Thạnh chăm sóc sức khỏe tinh thần
Chương trình do sinh viên năm cuối ngành Tâm lý học, Khoa Khoa học Xã hội và Quan hệ công chúng thực hiện trong khuôn khổ dự án thực hành học phần “Tham vấn học đường”. Hoạt động tạo điều kiện để các bạn vận dụng kiến thức chuyên môn vào môi trường giáo dục phổ thông, đồng thời tiếp cận những vấn đề tâm lý gần gũi với lứa tuổi học sinh.
Trọng tâm chương trình là hoạt động giao lưu “Khám phá lòng tự trọng, xây dựng giá trị bản thân” dành cho học sinh khối 11 thuộc Câu lạc bộ Tâm lý - Kỹ năng Trường THPT Tây Thạnh. Với cách tiếp cận gần gũi, sinh viên HUTECH trực tiếp dẫn dắt các nội dung về lòng tự trọng, cách nhìn nhận bản thân và nuôi dưỡng sự tự tin trước những áp lực trong học tập, cuộc sống.
Học sinh khám phá giá trị bản thân qua những chia sẻ gần gũi từ sinh viên Tâm lý học
Nội dung trao đổi tập trung vào năm cách rèn luyện thiết thực: nhận diện giá trị bản thân, chấp nhận những điểm chưa hoàn thiện, hạn chế so sánh với người khác, thiết lập ranh giới cá nhân và trân trọng sự tiến bộ của chính mình. Những gợi ý này hướng học sinh đến việc xây dựng nhận thức tích cực, biết tôn trọng bản thân và chủ động điều chỉnh suy nghĩ, hành vi trong các mối quan hệ.
Học sinh được gợi mở cách thấu hiểu, trân trọng bản thân và xây dựng tư duy tích cực
Không khí giao lưu trở nên sôi nổi khi các em đặt câu hỏi, bày tỏ những băn khoăn về học tập, định hướng nghề nghiệp và quá trình trưởng thành. Các cuộc trao đổi mở ra cơ hội để học sinh chia sẻ suy nghĩ, tiếp cận những góc nhìn tích cực về bản thân, đồng thời tạo điều kiện để sinh viên HUTECH rèn luyện kỹ năng lắng nghe, giao tiếp và vận dụng kiến thức tâm lý vào tình huống thực tế.
Các bạn hào hứng chia sẻ những băn khoăn về học tập, nghề nghiệp và hành trình trưởng thành
Bên cạnh đó, chương trình còn mang đến góc nhìn chuyên môn về công tác tham vấn tại trường phổ thông thông qua phần chia sẻ của ThS. Nguyễn Thị Hường - Giáo viên Tâm lý học đường Trường THPT Tây Thạnh. Với chuyên đề “Hoạt động tư vấn tâm lý và công tác xã hội trong môi trường học đường”, cô giới thiệu mô hình hỗ trợ tâm lý ba cấp độ gồm phòng ngừa trên phạm vi toàn trường, sàng lọc và hỗ trợ cá nhân hoặc nhóm, can thiệp chuyên sâu.
ThS. Nguyễn Thị Hường chia sẻ góc nhìn thực tiễn về công tác tham vấn và hỗ trợ tâm lý học đường
Kinh nghiệm triển khai khảo sát nhu cầu tâm lý, tham vấn cá nhân, nhóm và tổ chức các hoạt động giáo dục kỹ năng cũng được cô Nguyễn Thị Hường trao đổi cùng sinh viên. Đặc biệt, cô nhấn mạnh vai trò phối hợp giữa chuyên viên tâm lý, giáo viên và phụ huynh trong việc phát hiện, hỗ trợ học sinh, làm rõ tính liên ngành và trách nhiệm chuyên môn của công tác tham vấn học đường.
ThS. Phạm Thị Bích Phượng - Giảng viên Khoa nhấn mạnh giá trị của trải nghiệm thực tế đối với hành trình nghề nghiệp của sinh viên
Với sinh viên năm cuối ngành Tâm lý học, việc trực tiếp xây dựng và triển khai hoạt động tại trường phổ thông là trải nghiệm thiết thực để rèn luyện kỹ năng, tác phong và khả năng vận dụng kiến thức vào những tình huống cụ thể. Đây cũng là cơ hội để các bạn hiểu sâu hơn đặc thù nghề nghiệp, chuẩn bị hành trang cho công việc tham vấn và chăm sóc sức khỏe tinh thần trong môi trường giáo dục.
Tin: Gia Hân
Ảnh: Anh Khoa
TT. Truyền thông