Đặt sinh viên trước những yêu cầu thực tế của doanh nghiệp, rèn kỹ năng thuyết trình dự án và tăng cường sự tham gia của đơn vị tuyển dụng là các định hướng trọng tâm tại Chuyên đề "Tối ưu hoá chương trình đào tạo Digital Marketing: Từ nghệ thuật Pitching dự án đến thực tế doanh nghiệp" diễn ra ngày 05/11.
Đại diện Khoa tặng quà cảm ơn đến diễn giả
Khơi mở chuyên đề, TS. Phạm Ngọc Trâm Anh - Phó trưởng Khoa đặt ra câu hỏi: “Chúng ta đang đào tạo sinh viên để làm bài thi hay giải quyết vấn đề doanh nghiệp?”. Từ vấn đề này, cô phân tích khoảng cách giữa kiến thức học thuật và yêu cầu nghề nghiệp, đồng thời chỉ ra các năng lực nhân sự Digital Marketing cần trang bị gồm tư duy chiến lược, phân tích dữ liệu, sáng tạo nội dung, ứng dụng công nghệ, giao tiếp và phối hợp.
Để thu hẹp khoảng cách ấy, TS. Phạm Ngọc Trâm Anh đề xuất tích hợp kỹ năng đấu thầu, thuyết trình dự án và trải nghiệm tại đơn vị tuyển dụng vào quá trình học tập. Thay vì dừng ở bài tập mô phỏng, sinh viên có thể tiếp nhận đề bài thực tế, nghiên cứu thị trường, phân tích khách hàng và xây dựng chiến lược truyền thông. Mỗi dự án còn yêu cầu lập kế hoạch, dự toán ngân sách, xác định chỉ số đo lường hiệu quả và bảo vệ phương án trước đại diện doanh nghiệp.
TS. Phạm Ngọc Trâm Anh đề xuất đổi mới phương pháp đào tạo gắn với thực tiễn doanh nghiệp
Cách triển khai này đưa sinh viên vào quy trình làm việc gần với thực tế nghề nghiệp, rèn tư duy giải quyết vấn đề, khả năng thuyết phục và năng lực điều chỉnh phương án sau phản hồi. Các sản phẩm hoàn thiện cũng có thể trở thành chất liệu xây dựng hồ sơ năng lực, thể hiện rõ khả năng vận dụng kiến thức của người học.
Chương trình nhận được sự quan tâm của các thầy cô
Trong mô hình được đề xuất, doanh nghiệp tham gia xuyên suốt học phần bằng nhiều vai trò: phối hợp xây dựng đề cương, cung cấp tình huống, hướng dẫn dự án và đánh giá kết quả. Sự kết nối này tạo điều kiện để nội dung đào tạo thường xuyên cập nhật theo chuyển động của thị trường, đồng thời giúp giảng viên nhận diện rõ hơn những năng lực nghề nghiệp cần được ưu tiên trong từng học phần.
Bổ sung góc nhìn thực tiễn, ThS. Phạm Huỳnh Phương Trang - Giám đốc Điều hành Công ty Stella Creative phân tích những yêu cầu doanh nghiệp đặt ra đối với nhân sự Digital Marketing. Người làm nghề cần xác định đúng mục tiêu, hiểu rõ từng giai đoạn triển khai và lựa chọn giải pháp phù hợp với khách hàng, ngân sách cùng nguồn lực thực tế. Bên cạnh khả năng sáng tạo, nhân sự còn phải biết theo dõi dữ liệu, đo lường hiệu quả và điều chỉnh kế hoạch dựa trên kết quả cụ thể.
ThS. Phạm Huỳnh Phương Trang chia sẻ về yêu cầu thực tiễn đối với nhân sự Digital Marketing
Những kinh nghiệm về tuyển dụng và vận hành doanh nghiệp mang lại thêm chất liệu để đội ngũ giảng viên xây dựng tình huống, thiết kế bài tập và đổi mới phương pháp đánh giá. Qua đó, nội dung giảng dạy có thể bám sát hơn yêu cầu nghề nghiệp, tạo điều kiện để sinh viên rèn luyện tư duy, kỹ năng và tác phong làm việc ngay trong quá trình học tập.
Các ý kiến trao đổi của các thầy cô góp phần đổi mới giảng dạy gắn với yêu cầu thực tiễn doanh nghiệp

TS. Châu Văn Thưởng - Phó trưởng Khoa chia sẻ tại chương trình
“Trong bối cảnh công nghệ và trí tuệ nhân tạo phát triển mạnh mẽ, chương trình đào tạo cần lấy người học làm trung tâm, chú trọng tư duy giải quyết vấn đề, năng lực tự học và khả năng thích ứng. Sự tham gia sâu hơn của doanh nghiệp sẽ tăng tính thực tiễn của học phần, tạo điều kiện để sinh viên tích lũy năng lực nghề nghiệp ngay trong quá trình học tập” - TS. Châu Văn Thưởng - Phó trưởng Khoa chia sẻ.
Tin: Bảo Phúc
Ảnh: Hoàng Ân
TT. Truyền thông