Danh mục

Khoa Nhật Bản học nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Nhật, chủ động bắt nhịp thời AI

27/08/2026

Làm mới lớp học tiếng Nhật theo hướng tăng tính thực hành, khai thác công nghệ phù hợp và gắn sát yêu cầu nghề nghiệp là những nội dung trọng tâm được đội ngũ giảng viên Khoa Nhật Bản học Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) trao đổi tại Seminar “Cải tiến trong phương pháp giảng dạy” ngày 25/8.

Khoa Nhật Bản học nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Nhật, chủ động bắt nhịp thời AI 10

Giảng viên Khoa Nhật Bản học trao đổi giải pháp làm mới lớp học tiếng Nhật gắn với thực tiễn nghề nghiệp

Các trao đổi chuyên môn tập trung vào cách tổ chức từng học phần theo hướng tăng khả năng vận dụng ngôn ngữ, thay cho phương pháp học thiên về ghi nhớ. Với ngữ pháp, cấu trúc được đặt trong ngữ cảnh sử dụng cụ thể để người học hiểu cách vận hành của ngôn ngữ. Ở các học phần thực hành và thuyết trình, phản xạ, khả năng diễn đạt và xử lý tình huống được chú trọng, đưa tiếng Nhật vào những bối cảnh giao tiếp gần với thực tế.

Khoa Nhật Bản học nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Nhật, chủ động bắt nhịp thời AI 33

Giảng viên trao đổi cách tăng phản xạ và khả năng vận dụng tiếng Nhật cho sinh viên

Cùng với đổi mới phương pháp, AI được xác định là công cụ hỗ trợ có mục tiêu trong từng hoạt động học tập. Các tình huống hội thoại mô phỏng có thể mở rộng cơ hội luyện phản xạ, thử nghiệm cách diễn đạt và điều chỉnh sau phản hồi. Với kỹ năng thuyết trình, công nghệ hỗ trợ người học chuẩn bị nội dung, luyện cách thể hiện và rà soát bài trình bày. Việc khai thác AI đồng thời đặt ra yêu cầu kiểm chứng thông tin, chọn lọc kết quả, duy trì tư duy độc lập và khả năng làm chủ ngôn ngữ.

Định hướng gắn đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp cũng được cụ thể hóa bằng hình thức học tập theo dự án, đặc biệt ở nội dung biên - phiên dịch tiếng Nhật trong lĩnh vực du lịch - nhà hàng - khách sạn. Những nhiệm vụ mô phỏng công việc thực tế yêu cầu sinh viên tìm hiểu thông tin, cân nhắc sắc thái ngôn ngữ, lựa chọn cách chuyển ngữ và hoàn thiện sản phẩm dựa trên phản hồi.

Hoạt động kết nối doanh nghiệp tiếp tục được chú trọng nhằm đưa yêu cầu chuyên môn và bối cảnh sử dụng tiếng Nhật thực tế vào quá trình đào tạo.

Giảng viên giữ vai trò thiết kế hoạt động, định hướng cách tiếp cận và kiểm chứng chất lượng chuyên môn

Trong các hướng cải tiến được đề xuất, giảng viên giữ vai trò thiết kế hoạt động, định hướng cách tiếp cận và kiểm chứng chất lượng chuyên môn; AI đóng vai trò hỗ trợ thay vì thay thế hoạt động dạy - học. Những điều chỉnh về phương pháp cũng được định hướng cụ thể hóa trong chuẩn đầu ra của từng học phần, bảo đảm sự thống nhất giữa mục tiêu đào tạo, cách tổ chức giảng dạy và năng lực sinh viên cần đạt được.

Khoa Nhật Bản học nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Nhật, chủ động bắt nhịp thời AI 89

TS. Hồ Tố Liên nhấn mạnh đổi mới giảng dạy gắn công nghệ với năng lực thực hành

“Đổi mới không nằm ở việc đưa AI vào lớp học càng nhiều càng tốt, mà quan trọng là xác định đúng vai trò của công nghệ đối với người dạy và người học. Trên nền tảng phát triển bền vững và gắn với trải nghiệm thực tế tại doanh nghiệp, phương pháp giảng dạy cần chuyển dịch từ truyền đạt lý thuyết sang phát triển năng lực thực hành, để sinh viên vận dụng kiến thức hiệu quả trong thực tiễn” - TS. Hồ Tố Liên - Trưởng Khoa Nhật Bản học nhấn mạnh.

Tin: Bảo Phúc
Ảnh: Vinh Quang
TT. Truyền thông

14634909

Các tin khác

HUTECH thành lập Trường Kỹ thuật HUTECH, tăng cường liên kết các lĩnh vực kỹ thuật - công nghệ HUTECH chính thức thành lập Trường Kỹ thuật HUTECH trên cơ sở tổ chức lại Viện Kỹ thuật, đánh dấu bước phát triển mới trong tổ chức và phát triển...

[Video] Hội thảo Khoa học Sức khỏe Quốc tế tại HUTECH xây dựng mô hình chăm sóc bệnh mạn tính toàn diện Hội thảo Khoa học Sức khỏe Quốc tế 2026 với chủ đề “Phát triển năng lực chuyên môn, xây dựng mô hình quản lý bệnh mạn tính” chính thức khai mạc...

CB-GV-NV Khoa Quản trị kinh doanh tiếp cận hành trình từ ý tưởng nghiên cứu đến công bố quốc tế Có ý tưởng chưa chắc đã thành một nghiên cứu tốt. Điều quan trọng là biết đặt đúng câu hỏi, xác định rõ đóng góp và xây dựng lập luận đủ sức thuyết...

HUTECH khai giảng chương trình đào tạo Tiến sĩ, Thạc sĩ đợt 2 năm 2026, tiếp nối hành trình chinh phục tri thức Tiếp tục hành trình nâng cao chuyên môn, phát triển năng lực nghiên cứu và làm chủ tri thức, các tân nghiên cứu sinh, học viên cao học HUTECH chính...

[Video] HUTECH khai giảng năm học 2026-2027, đồng hành cùng sinh viên kiến tạo những giá trị bền vững Gia tăng niềm tin của xã hội đối với Nhà trường và nâng cao trải nghiệm học tập của sinh viên là hai định hướng quan trọng được GS.TSKH. Hồ Đắc Lộc...

AI, dữ liệu lớn định hình hướng nghiên cứu các luận văn/đề án Thạc sĩ Công nghệ thông tin Trí tuệ nhân tạo, học sâu, nhận diện hình ảnh, khai phá dữ liệu và dự báo chuỗi thời gian là những hướng nghiên cứu nổi bật được học viên cao học...

Xem tất cả

Tin nổi bật