Trong bối cảnh nhu cầu học tiếng Nhật ngày càng gia tăng và yêu cầu đào tạo ngày càng gắn với thực tiễn hội nhập, việc nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên trở thành yếu tố then chốt quyết định chất lượng giảng dạy.
Từ định hướng đó, Viện Công nghệ Việt - Nhật (VJIT), Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) đã tổ chức chương trình tập huấn chuyên môn cho giáo viên tiếng Nhật các trung tâm ngoại ngữ trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM (GD&ĐT), góp phần cập nhật phương pháp giảng dạy hiện đại và lan tỏa giá trị đào tạo bền vững.
Chương trình tập huấn chú trọng đổi mới phương pháp giảng dạy và cập nhật xu hướng đào tạo hiện đại
Lãnh Nhà trường, Viện Công nghệ Việt - Nhật và khách mời tham dự buổi tập huấn
Phát biểu tại buổi tập huấn, ông Phạm Phương Bình - Phó trưởng Phòng Giáo dục thường xuyên - Nghề nghiệp & Đại học Sở GD&ĐT nhấn mạnh vai trò của việc đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và tích hợp yếu tố văn hóa Nhật Bản trong bài giảng nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo, tạo hứng thú học tập và đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

Ông Phạm Phương Bình chia sẻ các định hướng nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Nhật tại chương trình
Từ góc độ cơ sở đào tạo đại học, GS.TS. Lê Văn Cảnh - Phó Hiệu trưởng Nhà trường cho rằng chương trình tập huấn là minh chứng cho định hướng đào tạo gắn liền thực tiễn mà HUTECH và VJIT theo đuổi. Trước nhu cầu ngày càng lớn về nguồn nhân lực am hiểu tiếng Nhật và văn hóa Nhật Bản, việc kết nối chặt chẽ giữa các trung tâm ngoại ngữ, trường phổ thông và đại học sẽ góp phần hình thành hệ sinh thái đào tạo tiếng Nhật ổn định, hiệu quả và có chiều sâu.
GS.TS. Lê Văn Cảnh nhấn mạnh việc kết nối chặt chẽ giữa các trung tâm ngoại ngữ, trường đại học sẽ góp phần hình thành hệ sinh thái đào tạo tiếng Nhật ổn định, hiệu quả
Giá trị chuyên môn của chương trình được thể hiện rõ nét qua các nội dung tập huấn chuyên sâu. Cô Cao Lê Dung Chi - Trưởng Khoa tiếng Nhật, Trường Đại học Sư phạm TP.HCM đã chia sẻ về xu hướng đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Nhật theo hướng tích hợp ngôn ngữ và nội dung, với 5 trụ cột trọng tâm gồm: kết nối, tổng quan, ứng dụng, kỹ thuật và thực chứng. Cô cũng đặt ra nhiều ví dụ minh họa, hướng dẫn giáo viên trải nghiệm các sản phẩm giảng dạy ứng dụng AI, trò chơi học tập và mini game ôn tập từ vựng,… giúp giáo viên tham dự có cái nhìn trực quan về cách tạo hứng thú, tăng tương tác và nâng cao hiệu quả tiếp thu trong lớp học.
Giảng viên tham dự lắng nghe chia sẻ, trải nghiệm các sản phẩm giảng dạy ứng dụng AI, trò chơi học tập và mini game ôn tập từ vựng
ThS. Nguyễn Thị Thanh Tâm giới thiệu phương pháp dạy học gắn với tình huống thực tiễn, tăng khả năng ứng dụng ngôn ngữ
Trong khuôn khổ chương trình, ThS. Nguyễn Thị Thanh Tâm - Phó Giám đốc Trung tâm Nhật ngữ HUTECH đã giới thiệu mô hình dạy học dựa trên nhiệm vụ (Task-based Learning) đang được triển khai tại VJIT. Thông qua việc thiết kế các nhiệm vụ học tập gắn với tình huống thực tiễn, phương pháp này giúp người học phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ trong bối cảnh thật, đồng thời mang lại tính linh hoạt và khả năng ứng dụng cao cho giáo viên trong quá trình giảng dạy.
Tin: Mai Ly
Ảnh: Công Định
TT. Truyền Thông