Đón đầu kỷ nguyên số: HUTECH thúc đẩy ứng dụng AI trong giảng dạy, đào tạo và nghiên cứu khoa học
- 17/04/2026
Trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0 diễn ra mạnh mẽ, trí tuệ nhân tạo (AI) và Dữ liệu lớn (Big Data) đang thúc đẩy quá trình chuyển đổi số trên nhiều lĩnh vực, đặc biệt là giáo dục đại học, đồng thời đặt ra yêu cầu đổi mới trong giảng dạy, đào tạo và nghiên cứu.
Trên cơ sở đó, ngày 15/4, Viện Kỹ thuật phối hợp cùng Khoa Công nghệ thông tin Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) tổ chức Hội thảo “Ứng dụng AI trong dạy học, xây dựng chương trình đào tạo và nghiên cứu khoa học”, tập trung vào các định hướng đổi mới giảng dạy, nâng cao chất lượng chương trình và tối ưu hoạt động nghiên cứu trong kỷ nguyên số.
Trên cơ sở đó, ngày 15/4, Viện Kỹ thuật phối hợp cùng Khoa Công nghệ thông tin Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) tổ chức Hội thảo “Ứng dụng AI trong dạy học, xây dựng chương trình đào tạo và nghiên cứu khoa học”, tập trung vào các định hướng đổi mới giảng dạy, nâng cao chất lượng chương trình và tối ưu hoạt động nghiên cứu trong kỷ nguyên số.
Đảm nhận vai trò diễn giả, GS.TS. Đỗ Phúc - nguyên Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghệ Thông tin - ĐHQG TP.HCM đã có những chia sẻ thiết thực về vai trò của AI. Theo đó AI được xem như “trợ giảng thông minh”, đồng hành và hỗ trợ cùng giảng viên trong nhiều khâu như soạn giáo án, thiết kế nội dung và tăng cường tương tác lớp học.
GS.TS. Đỗ Phúc chia sẻ về vai trò của AI trong giáo dục và nghiên cứu
Các nền tảng như ChatGPT, Copilot, Canva AI hay Kahoot đã tạo nên sự sinh động cho lớp học, và góp phần tái định hình cách tổ chức trải nghiệm học tập theo hướng tương tác liên tục và có phản hồi tức thì. Đáng chú ý, mô hình học tập thích ứng (Adaptive Learning) mở ra khả năng cá nhân hóa lộ trình học, cho phép mỗi sinh viên tiếp cận nội dung theo năng lực và nhịp độ riêng, trong khi lớp học thông minh tích hợp AI và IoT đóng vai trò như một hệ sinh thái hỗ trợ, giúp giảng viên kịp thời điều chỉnh phương pháp giảng dạy dựa trên dữ liệu hành vi học tập.
 |
 |
Các giảng viên lắng nghe những chia sẻ hữu ích từ chuyên gia
Cùng với đó, AI còn đóng vai trò quan trọng trong xây dựng chương trình đào tạo. Thông qua phân tích dữ liệu, Nhà trường có thể nắm bắt nhu cầu thị trường lao động và xu hướng kỹ năng mới, từ đó điều chỉnh chuẩn đầu ra và nội dung đào tạo theo hướng linh hoạt, sát thực tiễn. Cách tiếp cận này cho thấy đào tạo đại học đang dịch chuyển từ “cung cấp kiến thức” sang “kiến tạo năng lực”, trong đó AI đóng vai trò như một công cụ phân tích và dự báo chiến lược.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Ở khía cạnh nghiên cứu khoa học, AI hỗ trợ tích cực trong nhiều công đoạn như tổng quan tài liệu, phân tích dữ liệu, gợi ý hướng nghiên cứu và xây dựng giả thuyết. Nhờ đó, thời gian thực hiện nghiên cứu được rút ngắn, đồng thời nâng cao hiệu quả và chất lượng công trình. Tuy nhiên, vấn đề liêm chính học thuật cũng được đặt ra, đòi hỏi người nghiên cứu cần chủ động kiểm chứng thông tin và sử dụng AI một cách có trách nhiệm.
PGS.TS. Nguyễn Thanh Phương chia sẻ tại chương trình
Hội thảo mở ra nhiều định hướng ứng dụng AI trong nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu tại HUTECH
Hội thảo mở ra nhiều định hướng ứng dụng AI trong nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu tại HUTECH
“AI không thay thế con người, mà giúp mở rộng năng lực của giảng viên trong tổ chức giảng dạy, tối ưu thời gian và nâng cao hiệu quả tiếp cận người học. Quan trọng hơn, mỗi thầy cô cần không ngừng học hỏi, thích nghi và truyền được tinh thần đổi mới đó cho sinh viên.” - PGS.TS. Nguyễn Thanh Phương - Phó Hiệu trưởng Nhà trường nhấn mạnh.
Tin: Mỹ Lam
Ảnh: Hoàng Thanh
TT. Truyền thông
Tin: Mỹ Lam
Ảnh: Hoàng Thanh
TT. Truyền thông
Các tin khác
Luận văn/đề án Thạc sĩ Thú y hướng đến chuẩn hóa dữ liệu và hiệu quả điều trị
Nhiều công trình nghiên cứu được trình bày trong buổi bảo vệ luận văn/đề án Thạc sĩ ngành Thú y ngày 15/4 tại HUTECH đã khẳng định định hướng...
Buổi bảo vệ luận văn/đề án Thạc sĩ ngành Kỹ thuật xây dựng ghi nhận nhiều nghiên cứu ứng dụng cao
Ngày 14/4, Viện Đào tạo Sau Đại học HUTECH tổ chức buổi bảo vệ luận văn/đề án Thạc sĩ ngành Kỹ thuật xây dựng trong không khí nghiêm túc, ghi nhận...
[HUTECH 31 năm] Bền bỉ nâng chuẩn chất lượng, vững vàng trên bảng xếp hạng quốc tế
Ở tuổi 31, hành trình phát triển của HUTECH không chỉ được đo bằng thời gian, mà còn được định hình bằng những bước tiến rõ nét trên bản đồ giáo...
Nhiều đề tài tối ưu hóa vận hành và giám sát hệ thống điện thực tiễn tại buổi bảo vệ luận văn/đề án Thạc sĩ ngành Kỹ thuật điện
Vừa qua, Viện Đào tạo Sau Đại học Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) tổ chức buổi bảo vệ luận văn/đề án Thạc sĩ ngành Kỹ thuật điện, ghi nhận...
Giảng viên HUTECH cập nhật công nghệ tự động hóa cùng Siemens Việt Nam
Vừa qua, Viện Công nghệ Cao HUTECH đã phối hợp cùng Công ty TNHH Siemens (Siemens Việt Nam) triển khai chuỗi Tập huấn kỹ thuật Siemens với chủ đề...
Tân Thạc sĩ Nguyễn Thị Lưu Tâm: Khi tuổi trung niên không là điểm dừng của hành trình học tập
Học tập suốt đời không phải là cuộc đua để tích lũy bằng cấp, mà là hành trình tự làm mới mình để không bị bỏ lại trước nhịp chuyển động của thời đại.
Tin nổi bật
