Danh mục

Giảng viên Khoa Tiếng Anh cập nhật phương pháp giảng dạy với giáo trình Voices

24/06/2026

Nhằm chuẩn bị cho việc triển khai giáo trình Voices trong năm học tới, Khoa Tiếng Anh Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) phối hợp cùng National Geographic Learning Việt Nam tổ chức hội thảo “Voices: Teaching Approaches and Classroom Practice” vào ngày 23/6.

Giảng viên Khoa Tiếng Anh cập nhật phương pháp giảng dạy với giáo trình Voices 10

Hội thảo “Voices: Teaching Approaches and Classroom Practice” thu hút sự quan tâm của giảng viên Khoa Tiếng Anh

Phát biểu khai mạc, ThS. Võ Quốc Đại - Phó Trưởng Khoa Tiếng Anh nhấn mạnh yêu cầu đổi mới phương pháp giảng dạy để tăng mức độ tham gia của sinh viên trong lớp học. Hội thảo là dịp để giảng viên trao đổi kinh nghiệm, tiếp cận thêm các hoạt động có tính ứng dụng và chuẩn bị tốt hơn cho quá trình triển khai giáo trình Voices trong thực tế giảng dạy.

Giảng viên Khoa Tiếng Anh cập nhật phương pháp giảng dạy với giáo trình Voices 24

ThS. Võ Quốc Đại chia sẻ định hướng triển khai giáo trình Voices trong giảng dạy

Đảm nhận vai trò diễn giả là ThS. Andrew Tiffany - Quản lý Dịch vụ học thuật khu vực châu Á của National Geographic Learning, chuyên gia có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy, đào tạo giáo viên và phát triển học thuật. Tại hội thảo, diễn giả giới thiệu cấu trúc, định hướng của giáo trình Voices và trực tiếp mô phỏng nhiều hoạt động lớp học để giảng viên trải nghiệm từ góc nhìn của người học.

Giảng viên Khoa Tiếng Anh cập nhật phương pháp giảng dạy với giáo trình Voices 38

ThS. Andrew Tiffany giới thiệu giáo trình Voices và mô phỏng các hoạt động lớp học dành cho giảng viên

Một điểm cốt lõi được diễn giả nhấn mạnh là tinh thần đưa thế giới vào lớp học. Với hệ thống hình ảnh, video, câu chuyện và nhân vật từ National Geographic, giáo trình Voices đặt tiếng Anh trong các bối cảnh đời sống, văn hóa và vấn đề toàn cầu. Cách tiếp cận này giúp người học mở rộng hiểu biết về thế giới, tiếp cận nhiều góc nhìn và sử dụng tiếng Anh để trình bày quan điểm cá nhân.

Từ các ví dụ trực quan, diễn giả gợi ý giảng viên khai thác hình ảnh như chất liệu khởi động tư duy và kích hoạt giao tiếp. Những câu hỏi đơn giản như “What do you see?” có thể được phát triển thành các câu hỏi mở hơn như “Why do you think so?” hoặc “How might the person feel?”. Nhờ đó, sinh viên được khuyến khích quan sát kỹ, suy luận nhiều hơn và có thêm lý do để trao đổi bằng tiếng Anh. Lớp học vì thế chuyển từ việc tìm đáp án đúng sang quá trình tương tác, lý giải và chia sẻ quan điểm.

Giảng viên Khoa Tiếng Anh cập nhật phương pháp giảng dạy với giáo trình Voices 54

Giảng viên Khoa Tiếng Anh cập nhật phương pháp giảng dạy với giáo trình Voices 57

Diễn giả gợi ý cách khai thác hình ảnh nhằm tăng tương tác và khuyến khích sinh viên giao tiếp bằng tiếng Anh

Hội thảo cũng đi sâu vào việc phát triển năng lực giao tiếp cho người học. Thông qua các tình huống hiểu lầm trong giao tiếp, diễn giả phân tích cách sinh viên có thể sử dụng tiếng Anh để làm rõ ý, kiểm tra lại thông tin, diễn đạt lại điều chưa rõ và hạn chế xung đột do khác biệt văn hóa. Đây là điểm đáng chú ý của giáo trình Voices khi kỹ năng giao tiếp được nhìn nhận rộng hơn khả năng nói trôi chảy. Người học cần biết lắng nghe, phản hồi, thương lượng ý nghĩa và ứng xử phù hợp trong môi trường đa văn hóa.

Các hoạt động thảo luận cặp đôi, làm việc nhóm, đóng vai và phản hồi tình huống được giới thiệu như những phương án tăng thời lượng sử dụng tiếng Anh trong lớp. Diễn giả cũng nhấn mạnh vai trò của khung ngôn ngữ, mẫu câu gợi ý và tình huống thực hành. Những điểm tựa này giúp sinh viên giảm áp lực về lỗi ngữ pháp, mạnh dạn diễn đạt ý tưởng và từng bước hình thành thói quen giao tiếp bằng tiếng Anh.

Một nội dung chuyên môn khác được quan tâm là vai trò của giảng viên trong lớp học hiện đại. Dẫn từ quan điểm của nhà giáo dục Sir Ken Robinson, diễn giả ví giáo viên như người tạo điều kiện cho sự phát triển của người học. Giảng viên không thể ép sinh viên học, nhưng có thể thiết kế môi trường, hoạt động, câu hỏi và nguồn học liệu phù hợp để khuyến khích sinh viên chủ động tham gia, khám phá và tiến bộ theo năng lực riêng.

Giảng viên Khoa Tiếng Anh cập nhật phương pháp giảng dạy với giáo trình Voices 81

Giảng viên Khoa Tiếng Anh cập nhật phương pháp giảng dạy với giáo trình Voices 83

Giảng viên Khoa Tiếng Anh cập nhật phương pháp giảng dạy với giáo trình Voices 86

Không khí hội thảo sôi nổi với nhiều hoạt động trao đổi, thực hành và thảo luận

Không khí hội thảo diễn ra sôi nổi với nhiều phần trao đổi, thực hành và thảo luận giữa diễn giả và giảng viên Khoa Tiếng Anh. Những nội dung được chia sẻ giúp giảng viên hiểu rõ hơn về giáo trình Voices, mở thêm hướng tiếp cận trong tổ chức lớp học theo định hướng giao tiếp, dùng chủ đề thực tiễn để tạo động lực học tập, phát triển song song năng lực ngôn ngữ, tư duy phản biện và khả năng thích ứng văn hóa cho sinh viên.

Tin: Gia Hân
Ảnh: Thành Phúc
TT. Truyền thông

14633913

Các tin khác

TS. Lý Thiên Trang tham gia Chương trình Lãnh đạo TVET toàn cầu của UNESCO-UNEVOC tại Đức Sau quá trình tuyển chọn từ 1.612 hồ sơ đến từ hơn 160 quốc gia và vùng lãnh thổ, TS. Lý Thiên Trang - Phó Hiệu trưởng HUTECH là một trong 25 lãnh...

[Video] Trung tâm Thiết kế Dự án và Đổi mới Sáng tạo: Một thập kỷ đưa dự án sinh viên đến gần những bài toán đời sống Ngày 20/6, Trung tâm Thiết kế Dự án và Đổi mới Sáng tạo thuộc Viện Công nghệ Việt - Nhật (VJIT), HUTECH tổ chức Lễ kỷ niệm 10 năm thành lập, đánh...

[Ảnh] Khoa Tài chính - Thương mại kỷ niệm 17 năm thành lập, nối dài hành trình “Kết nối yêu thương” Trong không gian xanh của Cần Giờ, chương trình Họp mặt cựu sinh viên, cựu học viên, sinh viên, học viên Khoa Tài chính - Thương mại HUTECH và Lễ...

VJIT và Khu công nghiệp chuyên sâu Phú Mỹ 3 trao đổi hợp tác đào tạo gắn với thực tiễn doanh nghiệp Viện Công nghệ Việt - Nhật (VJIT) HUTECH vừa có buổi làm việc với Cty CP Thanh Bình Phú Mỹ (Khu công nghiệp chuyên sâu Phú Mỹ 3 - PM3), mở ra nhiều...

Diễn tập PCCC & CNCH, HUTECH chủ động bảo đảm an toàn học đường An toàn trong môi trường học đường cần được xây dựng từ ý thức phòng ngừa và khả năng xử lý tình huống của mỗi cá nhân.

HUTECH kết nối INTECH ISC, phát triển thêm không gian học tập thực tiễn cho sinh viên Nhằm trao đổi định hướng hợp tác trong đào tạo, kết nối doanh nghiệp và phát triển các chương trình quốc tế trong thời gian tới, Phòng Hợp tác và...

Xem tất cả

Tin nổi bật