Những thay đổi trong chính sách giáo dục, yêu cầu mới về năng lực tiếng Nhật và tác động của AI đối với hoạt động giảng dạy là các nội dung trọng tâm được Khoa Nhật Bản học Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) cùng Hiệp hội Văn hóa - Giáo dục Asia - Africa trao đổi ngày 11/8.
Khoa Nhật Bản học đã có buổi trao đổi, làm việc cùng Hiệp hội Văn hóa - Giáo dục Asia - Africa
Buổi làm việc tập trung cập nhật những chuyển động đáng chú ý của giáo dục Nhật Bản, đặc biệt là các yêu cầu dành cho người nước ngoài có định hướng học tập, trao đổi và làm việc tại quốc gia này.
Chia sẻ góc nhìn thực tiễn, ông Miki Kimura - Chủ tịch Tổ chức Asia - Africa cho biết Nhật Bản đang đứng trước nhiều bài toán liên quan đến giáo dục, nguồn nhân lực và chính sách dành cho người nước ngoài. Những điều chỉnh gần đây kéo theo yêu cầu chặt chẽ hơn về hồ sơ, bằng cấp và điều kiện tham gia các chương trình học tập, trao đổi, làm việc.
Cùng với đó, cách đánh giá năng lực tiếng Nhật cũng có xu hướng chuyển mạnh sang khả năng sử dụng ngôn ngữ trong tình huống thực tế. Kiến thức về từ vựng, ngữ pháp hay học thuật vẫn là nền tảng, song người học cần thể hiện khả năng giao tiếp, xử lý tình huống và lựa chọn cách diễn đạt phù hợp với từng bối cảnh học tập, công việc. Điều này đặt ra yêu cầu đào tạo tiếng Nhật gắn chặt hơn với năng lực ứng dụng và khả năng thích nghi.
Ông Miki Kimura chia sẻ những thay đổi trong giáo dục, nhân lực và chính sách dành cho người nước ngoài tại Nhật Bản
Một nội dung được hai bên dành nhiều thời gian trao đổi là tác động của AI và công nghệ số đối với việc học ngoại ngữ. Các công cụ mới đang mở rộng phương thức luyện giao tiếp, khai thác học liệu và tự học, đồng thời đặt ra yêu cầu cập nhật phương pháp giảng dạy để công nghệ thực sự phục vụ mục tiêu phát triển năng lực ngôn ngữ.
Trước xu thế đó, TS. Hồ Tố Liên - Trưởng Khoa Nhật Bản học cho biết Khoa đã chủ động điều chỉnh hoạt động đào tạo theo hướng tăng cường ứng dụng công nghệ trong dạy và học. Song song với việc tạo điều kiện để sinh viên tiếp cận các công cụ số, đội ngũ giảng viên cũng chú trọng nâng cao kiến thức về AI, khai thác học liệu mới và vận dụng công nghệ vào chuyên môn nhằm thích ứng với những chuyển động của giáo dục hiện đại.
“AI có thể hỗ trợ sinh viên luyện tập tiếng Nhật, khai thác học liệu và nâng cao khả năng tự học, đồng thời mở thêm phương thức để giảng viên đổi mới nội dung và cách tổ chức lớp học. Tuy nhiên, công nghệ vẫn cần được sử dụng như một công cụ hỗ trợ, không thay thế những nền tảng cốt lõi của việc học ngôn ngữ” - TS. Hồ Tố Liên chia sẻ.
TS. Hồ Tố Liên chia sẻ định hướng ứng dụng AI và công nghệ trong đào tạo
Hai bên thống nhất mở rộng hợp tác đào tạo, trao đổi giảng viên, sinh viên và tăng cơ hội học tập tại Nhật Bản
Trên cơ sở các nội dung đã trao đổi, hai bên thống nhất nâng cao hợp tác trong đào tạo, bồi dưỡng giảng viên, tổ chức lớp học trực tuyến cùng giáo sư Nhật Bản và mở rộng chương trình trao đổi giảng viên, sinh viên, qua đó tăng cơ hội tiếp cận môi trường học thuật và thực tiễn tại Nhật Bản cho sinh viên Trường.
Tin: Bảo Phúc
Ảnh: Nguyễn Chánh
TT. Truyền thông