Giảng viên HUTECH thực hành so sánh và phân tích dữ liệu nghiên cứu giáo dục trên phần mềm JASP

So sánh kết quả học tập giữa các nhóm, đánh giá sự thay đổi điểm số và tìm hiểu phương pháp phân tích phương sai (ANOVA) là những nội dung trọng tâm trong Chương trình tập huấn “Exploring Quantitative Educational Research Methods: Comparing Means and Introduction to Analysis of Variance (ANOVA)” dành cho giảng viên Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH).
 
Giảng viên HUTECH thực hành so sánh và phân tích dữ liệu nghiên cứu giáo dục trên phần mềm JASP 8
Chương trình tập huấn giúp giảng viên nâng cao kỹ năng phân tích dữ liệu trong nghiên cứu giáo dục

Chương trình do Phòng Hợp tác và Quản lý dự án quốc tế tổ chức ngày 28/10, dưới sự hướng dẫn của GS.TS. Albert Ritzhaupt - Giáo sư Đại học Florida (Hoa Kỳ). Tiếp nối kiến thức về nghiên cứu định lượng, buổi tập huấn giúp giảng viên tìm hiểu cách lựa chọn phương pháp thống kê, xử lý dữ liệu và diễn giải kết quả trên phần mềm JASP.

Từ những ví dụ về kết quả học tập, GS.TS. Albert Ritzhaupt hướng dẫn giảng viên cách so sánh điểm số giữa hai nhóm người học và đánh giá sự thay đổi trước, sau quá trình học tập trên cùng một nhóm. Chuyên gia cũng làm rõ cách xác định sự khác biệt có ý nghĩa thống kê, đồng thời lưu ý việc xem xét mức độ ảnh hưởng để đánh giá giá trị thực tiễn của kết quả nghiên cứu.

 
Giảng viên HUTECH thực hành so sánh và phân tích dữ liệu nghiên cứu giáo dục trên phần mềm JASP 22
GS.TS. Albert Ritzhaupt hướng dẫn các phương pháp so sánh và đánh giá kết quả nghiên cứu

Khi mở rộng phạm vi so sánh từ ba nhóm trở lên, phương pháp phân tích phương sai (ANOVA) được giới thiệu thông qua nghiên cứu về tốc độ phát video và kết quả học tập. Các thầy cô tìm hiểu cách đối chiếu giá trị trung bình, kiểm tra những điều kiện cần thiết và đọc kết quả phân tích để đưa ra nhận định phù hợp với dữ liệu.

Trên phần mềm JASP, giảng viên trực tiếp tạo biến tổng hợp từ dữ liệu bài kiểm tra, tính toán giá trị trung bình và thực hiện các phép kiểm định. Những bảng kết quả được chuyên gia sử dụng để hướng dẫn cách đọc các chỉ số, nhận diện sự chênh lệch và diễn giải kết quả. Các thắc mắc phát sinh trong quá trình thao tác cũng được trao đổi, giải đáp cụ thể.

 
Giảng viên HUTECH thực hành so sánh và phân tích dữ liệu nghiên cứu giáo dục trên phần mềm JASP 40
Giảng viên HUTECH thực hành so sánh và phân tích dữ liệu nghiên cứu giáo dục trên phần mềm JASP 43 Giảng viên HUTECH thực hành so sánh và phân tích dữ liệu nghiên cứu giáo dục trên phần mềm JASP 45
Giảng viên trực tiếp xử lý dữ liệu, thực hiện các phép kiểm định trên phần mềm JASP
 
Một lưu ý được GS.TS. Albert Ritzhaupt nhấn mạnh là nghiên cứu định lượng không bắt đầu ở khâu phân tích dữ liệu mà cần được chuẩn bị chặt chẽ ngay từ việc xây dựng thang đo, thu thập thông tin và thiết kế quy trình. Kiến thức cùng trải nghiệm thực hành tại chương trình góp phần củng cố kỹ năng xử lý dữ liệu, tạo nền tảng để giảng viên vận dụng hiệu quả các phương pháp thống kê vào nghiên cứu giáo dục.

Tin: Mỹ Lam
Ảnh: Quốc Đạt 
TT. Truyền thông
 
14636117
Các tin khác
HUTECH kết nối ba đại học Hungary, thúc đẩy hợp tác trong kỹ thuật và y khoa Định hướng liên kết đào tạo kỹ thuật, công nghệ và phát triển hợp tác y khoa gắn với thực hành lâm sàng được Trường Đại học Công nghệ TP.HCM...
Khoa Tài chính - Thương mại và NAPAS trao đổi hướng hợp tác đào tạo nguồn nhân lực FinTech Đưa chuyên gia thanh toán số đến gần giảng đường, mở rộng cơ hội thực tập và kết nối nghiên cứu ứng dụng là những hướng hợp tác được Khoa Tài chính...
[Video] Gian hàng HUTECH gây ấn tượng với loạt sáng tạo xanh tại GRECO 2026 Ngay trong ngày khai mạc Không gian giới thiệu sản phẩm, dịch vụ tăng trưởng xanh TP.HCM lần thứ 4 năm 2026 (GRECO 2026), gian hàng Trường Đại học...
HUTECH thúc đẩy hợp tác đào tạo và nghiên cứu cùng Indian Institute of Technology Gandhinagar (Ấn Độ) Mở rộng cơ hội đào tạo tiến sĩ, trao đổi sinh viên và phát triển các chương trình nghiên cứu chung là những nội dung trọng tâm trong buổi làm việc...
Học viên cao học HUTECH giải bài toán quản trị điểm đến MICE trong kỷ nguyên mới Lựa chọn địa điểm tổ chức MICE đòi hỏi sự cân nhắc toàn diện về trải nghiệm khách hàng, bản sắc địa phương, năng lực vận hành và giá trị kinh tế.
VJIT mở rộng lộ trình thực tập và việc làm tại Nhật Bản cho sinh viên Chuẩn bị hành trang nghề nghiệp, thích nghi với văn hóa doanh nghiệp và mở rộng cơ hội làm việc tại Nhật Bản là những nội dung trọng tâm trong buổi...
widget avatar
Đại học HUTECH

HUTECH chào bạn!
Mời bạn gửi thắc mắc của mình tại đây để được giải đáp nhanh chóng nhé!

×