Ngày hội Tâm lý học: Kết nối học thuật và trải nghiệm hướng nghiệp cho học sinh THPT
- 04/11/2025
“Ngày hội Tâm lý học” kết hợp công bố mô hình hướng nghiệp do sinh viên ngành Tâm lý học thuộc Khoa Khoa học Xã hội và Quan hệ Công chúng, Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) đã mang đến không gian học thuật ứng dụng, kết nối sinh viên với học sinh THPT qua loạt hoạt động trải nghiệm thực tế.
“Ngày hội Tâm lý học” đã tạo nên không gian ứng dụng học thuật thiết thực
Theo đó, sinh viên khóa 22 đã giới thiệu các mô hình hướng nghiệp được phát triển trong học phần “Tham vấn hướng nghiệp” trước Hội đồng chuyên môn. Các sản phẩm nổi bật như board game “Chinh phục biển xanh”, game hướng nghiệp “Định hướng 360°” và mô hình Holland (RIASEC) “Tìm chân dung - chọn nghề đúng”,… được trình bày chi tiết với các phần phân tích cơ sở lý luận, phương pháp thiết kế và tính ứng dụng thực tế.
 |
 |
 |
 |
Các mô hình hướng nghiệp thú vị được sinh viên giới thiệu tại chương trình
Các mô hình không chỉ thể hiện năng lực nghiên cứu khoa học và tư duy sáng tạo, mà còn phản ánh khả năng tích hợp kiến thức tâm lý học vào quá trình thiết kế công cụ hướng nghiệp. Thông qua đó, sinh viên rèn luyện thêm các kỹ năng cốt lõi của người làm công tác tham vấn như kỹ năng lắng nghe - thấu hiểu, định hướng nghề nghiệp, tổ chức hoạt động nhóm và truyền thông giáo dục hướng nghiệp.
Song song với phần báo cáo, chương trình còn tổ chức chuỗi hoạt động trải nghiệm dành cho học sinh THPT. Tại đây, học sinh được tham quan phòng thực hành - tham vấn tâm lý tại HUTECH, trực tiếp thực hiện trắc nghiệm tâm lý, tham gia các trò chơi và mô hình hướng nghiệp do sinh viên thiết kế.
Song song với phần báo cáo, chương trình còn tổ chức chuỗi hoạt động trải nghiệm dành cho học sinh THPT. Tại đây, học sinh được tham quan phòng thực hành - tham vấn tâm lý tại HUTECH, trực tiếp thực hiện trắc nghiệm tâm lý, tham gia các trò chơi và mô hình hướng nghiệp do sinh viên thiết kế.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Học sinh được tham quan phòng thực hành và trải nghiệm các trò chơi, mô hình hướng nghiệp
Hoạt động này tạo điều kiện để học sinh nhận diện năng lực, giá trị bản thân và xu hướng nghề nghiệp cá nhân một cách sinh động và khoa học, từ đó phát triển năng lực tự nhận thức và tự định hướng nghề nghiệp. Việc gắn kết hoạt động đào tạo đại học với nhu cầu thực tiễn của giáo dục phổ thông thể hiện định hướng đào tạo ứng dụng, đồng thời khẳng định vai trò của ngành Tâm lý học trong việc đồng hành cùng học sinh trên hành trình định hướng tương lai một cách toàn diện.
Tin: Hồng Loan
Ảnh: Thành Phúc
TT. Truyền thông
Các tin khác
Chương trình Kickoff giao lưu các CLB Văn hóa Nghệ thuật Thu Duc Campus sẽ diễn ra vào tối 18/11 tới
Tuổi trẻ trên giảng đường không chỉ gói gọn trong những giờ học, mà còn rực cháy bởi âm nhạc, cảm xúc và những khoảnh khắc sống hết mình cùng đam...
Trang bị kiến thức về giáo dục giới tính và kỹ năng sống an toàn cho sinh viên VJIT
Bước vào giai đoạn trưởng thành, sinh viên phải đối diện với nhiều thay đổi trong cảm xúc, các mối quan hệ và nhịp sống cá nhân.
Gương mặt tân sinh viên Nguyễn Ngọc Minh Đăng: Từ đam mê lịch sử đến hành trình tìm ra hướng đi cho tương lai
Bên cạnh hành trình theo đuổi niềm đam mê lịch sử, Nguyễn Ngọc Minh Đăng - tân sinh viên ngành Hệ thống thông tin quản lý HUTECH còn gây ấn tượng...
Sinh viên Khoa Tiếng Anh khai mở cơ hội nghề nghiệp trong lĩnh vực CSKH và Call Center
Trước sự chuyển mình mạnh mẽ của ngành CSKH và Call Center trong bối cảnh toàn cầu hóa, tiếng Anh thương mại trở thành chìa khóa giúp sinh viên mở...
[Video] Rèn tư duy đổi mới sáng tạo - Sinh viên Viện Đào tạo Quốc tế sẵn sàng hội nhập toàn cầu
Nhằm giúp sinh viên sớm xác lập mục tiêu nghề nghiệp và chuẩn bị hành trang hội nhập ngay từ khi còn trên giảng đường, sáng ngày 12/11, Viện Đào...
Góc nhìn nghề nghiệp dành cho Gen Z Marketing - Kinh doanh quốc tế trong bối cảnh kinh tế số
Kinh tế số đang mở ra nhiều cơ hội mới nhưng đồng thời cũng đặt ra không ít thách thức đối với người trẻ. Nhằm giúp sinh viên hiểu rõ hơn về ngành...
Tin nổi bật
