Lồng ghép SDGs trong đào tạo, Trung tâm Thiết kế dự án và Đổi mới sáng tạo hướng đến nâng cao kỹ năng và trách nhiệm xã hội

Ngày 08/01, Viện Công nghệ Việt - Nhật (VJIT) Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH)  tổ chức Seminar “Nghiên cứu về các mục tiêu phát triển bền vững (SDGs) trong trường đại học: Đối sánh các mục tiêu phát triển bền vững với chuẩn đầu ra các học phần PD” nhằm phổ biến lồng ghép các mục tiêu phát triển bền vững vào các môn của Trung tâm Thiết kế dự án và Đổi mới sáng tạo.
 
Lồng ghép SDGs trong đào tạo, Trung tâm Thiết kế dự án và Đổi mới sáng tạo hướng đến nâng cao kỹ năng và trách nhiệm xã hội 9
 Toàn cảnh buổi seminar, nơi giới thiệu tầm quan trọng của việc lồng ghép SDGs vào các học phần
 
Đảm nhận vai trò diễn giả, ThS. Nguyễn Xuân Hưng - Viện trưởng VJIT nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đối sánh SDGs với các mục tiêu học phần (CO/CLO). Điều này giúp tăng cường tính liên môn, nâng cao kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề cho sinh viên và thúc đẩy ý thức về trách nhiệm xã hội.
 
Lồng ghép SDGs trong đào tạo, Trung tâm Thiết kế dự án và Đổi mới sáng tạo hướng đến nâng cao kỹ năng và trách nhiệm xã hội 21
 ThS. Nguyễn Xuân Hưng chia sẻ về cách SDGs giúp sinh viên phát triển kỹ năng phân tích và ý thức trách nhiệm xã hội
 
Học phần “Tư duy thiết kế dự án” được đề cập như một ví dụ tiêu biểu. Các mục tiêu học phần liên kết chặt chẽ với các mục tiêu phát triển bền vững (SDGs) như SDG 4 (giáo dục chất lượng), SDG 8 (công việc và tăng trưởng kinh tế), SDG 9 (công nghiệp, đổi mới và cơ sở hạ tầng), SDG 11 (thành phố và cộng đồng bền vững) và các mục tiêu về cộng đồng, môi trường và hợp tác bền vững. Qua đó, sinh viên phát triển tư duy toàn diện, phát triển năng lực ứng dụng kiến thức vào thực tiễn để giải quyết các vấn đề xã hội một cách sáng tạo và hiệu quả, đáp ứng yêu cầu về thế hệ nhân lực mới của thị trường lao động.
 
 ThS. Nguyễn Xuân Hưng đưa ra quy trình đánh giá các dự án sinh viên liên quan đến SDGs một cách khoa học và sử dụng công cụ khảo sát để thu thập dữ liệu từ sinh viên về các SDGs đã nghiên cứu và triển khai trong dự án nhóm. Kết quả khảo sát giúp giảng viên nhận diện rõ các mục tiêu phát triển bền vững được quan tâm nhiều nhất cũng như cung cấp cơ sở cho việc định hướng và cải tiến nội dung giảng dạy.  
 
Lồng ghép SDGs trong đào tạo, Trung tâm Thiết kế dự án và Đổi mới sáng tạo hướng đến nâng cao kỹ năng và trách nhiệm xã hội 37 
Lồng ghép SDGs trong đào tạo, Trung tâm Thiết kế dự án và Đổi mới sáng tạo hướng đến nâng cao kỹ năng và trách nhiệm xã hội 44 Lồng ghép SDGs trong đào tạo, Trung tâm Thiết kế dự án và Đổi mới sáng tạo hướng đến nâng cao kỹ năng và trách nhiệm xã hội 46
Lồng ghép SDGs trong đào tạo, Trung tâm Thiết kế dự án và Đổi mới sáng tạo hướng đến nâng cao kỹ năng và trách nhiệm xã hội 49 Lồng ghép SDGs trong đào tạo, Trung tâm Thiết kế dự án và Đổi mới sáng tạo hướng đến nâng cao kỹ năng và trách nhiệm xã hội 51
Seminar được tổ chức kết hợp giữa lý thuyết và thực hành liên tục
 
Ngoài ra, trong phần hướng dẫn thực hành, các thầy cô có thể khuyến khích sinh viên lựa chọn các mục tiêu trong SDGs phù hợp với từng dự án nhóm và đề xuất giải pháp cụ thể để giải quyết các vấn đề liên quan. Cách tiếp cận này tạo điều kiện để sinh viên đào sâu vào các vấn đề đã đặt ra từ đó phát triển những giải pháp khả thi và có tính ứng dụng cao. 

Buổi seminar đã mang đến một góc nhìn toàn diện và sâu sắc về việc lồng ghép các mục tiêu phát triển bền vững (SDGs) vào các học phần đào tạo tại Trung tâm Thiết kế dự án và Đổi mới sáng tạo, qua đó nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển kỹ năng thực tiễn, ý thức trách nhiệm xã hội của sinh viên.

Tin: Anh Thư
Ảnh: Quốc Bảo
TT. Truyền thông
14623235
Các tin khác
VJIT thúc đẩy hợp tác đào tạo kỹ sư cùng Riki Việt Nam và Daichi Nhật Bản Mở rộng cơ hội thực tập và việc làm tại Nhật Bản cho sinh viên các ngành kỹ thuật là nội dung trọng tâm trong buổi làm việc giữa Viện Công nghệ...
Bệnh viện Hoàn Mỹ Sài Gòn trở thành cơ sở thực hành lâm sàng của Trường Y và Khoa học Sức khỏe HUTECH Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) chính thức ký kết MoU cùng Bệnh viện Hoàn Mỹ Sài Gòn, mở rộng mạng lưới thực hành lâm sàng cho sinh viên...
Giảng viên Khoa Tiếng Anh cập nhật xu hướng ứng dụng AI trong giáo dục ngoại ngữ Trí tuệ nhân tạo (AI) đang tạo ra những thay đổi sâu rộng trong lĩnh vực giáo dục, đặc biệt là đào tạo ngoại ngữ. Việc khai thác hiệu quả các công...
HUTECH khẳng định dấu ấn tại Hội nghị Quốc tế ICIS2026 về quốc tế hóa giáo dục Góp mặt tại Hội nghị Quốc tế ICIS2026, HUTECH tiếp tục khẳng định vị thế và tầm nhìn quốc tế trong hành trình phát triển giáo dục đại học gắn với...
HUTECH thông báo Kế hoạch tổ chức giảng dạy và học tập Học kỳ 1 năm học 2026-2027 Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) thông báo về Kế hoạch tổ chức giảng dạy và học tập Học kỳ 1 năm học 2026-2027 áp dụng cho sinh viên Đại...
Sinh viên HUTECH đăng ký học phần Học kỳ 1 năm học 2026-2027 từ ngày 24/6 Phòng Đào tạo Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) thông báo đến sinh viên đại học chính quy, liên thông về việc đăng ký học phần Học kỳ 1 năm...
widget avatar
Đại học HUTECH

HUTECH chào bạn!
Mời bạn gửi thắc mắc của mình tại đây để được giải đáp nhanh chóng nhé!

×