Danh mục

Giảng viên HUTECH khai mở vai trò “trợ giảng số” của AI

26/06/2026

Nếu trước đây AI thường được nhắc đến như một công cụ hỗ trợ tìm kiếm thông tin hay soạn thảo văn bản, thì giờ đây công nghệ này đang từng bước trở thành "trợ giảng" của giảng viên trong hoạt động dạy học.

Nhằm giúp đội ngũ giảng viên chủ động thích ứng với xu hướng này, ngày 25/6, Phòng Nhân sự Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) tổ chức Chương trình tập huấn “Phương pháp giảng dạy và đánh giá người học trong thời đại AI” với sự hướng dẫn của GS.TS. Đỗ Phúc - nguyên Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghệ thông tin - ĐHQG-HCM.

Giảng viên HUTECH khai mở vai trò “trợ giảng số” của AI 10

GS.TS. Đỗ Phúc diễn giả tại buổi tập huấn “Phương pháp giảng dạy và đánh giá người học trong thời đại AI”

Thay vì chỉ giới thiệu những khái niệm về trí tuệ nhân tạo, chương trình tập trung vào câu hỏi được nhiều giảng viên quan tâm: AI có thể hỗ trợ công việc giảng dạy đến đâu và sử dụng như thế nào để vừa hiệu quả, vừa đảm bảo giá trị học thuật?

Từ các báo cáo và khuyến nghị của UNESCO, GS.TS. Đỗ Phúc chỉ ra rằng, giáo dục đại học đang đứng trước áp lực thay đổi khi chu kỳ phát triển của công nghệ ngày càng rút ngắn. Nếu chương trình đào tạo vẫn được cập nhật theo cách truyền thống, khoảng cách giữa những gì sinh viên được học và yêu cầu thực tế của doanh nghiệp sẽ ngày càng lớn.

Điều đó đòi hỏi các trường đại học phải chuyển từ tư duy đào tạo cố định sang mô hình “Living Curriculum” - chương trình đào tạo được cập nhật linh hoạt theo sự thay đổi của công nghệ và nhu cầu thị trường.

Diễn giả đồng thời nhấn mạnh ba định hướng quan trọng trong đào tạo thời đại AI gồm xây dựng chương trình linh hoạt, tái định nghĩa năng lực người học với trọng tâm là AI Literacy, tư duy phản biện và đạo đức nghề nghiệp, cùng đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng học tập trải nghiệm, lớp học đảo ngược và học tập qua dự án.

Giảng viên HUTECH khai mở vai trò “trợ giảng số” của AI 28

Giảng viên HUTECH khai mở vai trò “trợ giảng số” của AI 33

Giảng viên HUTECH khai mở vai trò “trợ giảng số” của AI 35

Giảng viên HUTECH khai mở vai trò “trợ giảng số” của AI 36

Thầy nhấn mạnh ba định hướng quan trọng trong đào tạo thời đại AI

Đối với hoạt động kiểm tra, đánh giá, GS.TS. Đỗ Phúc cho rằng AI không còn là công cụ cần “cấm" trong lớp học mà cần được tích hợp có định hướng. Trọng tâm đánh giá cũng cần chuyển từ kiểm tra khả năng ghi nhớ sang đánh giá tư duy, quá trình học tập và năng lực vận dụng của người học.

Điểm nhấn của chương trình đến từ phần thực hành, khi các giảng viên HUTECH trực tiếp ứng dụng AI vào những công việc diễn ra hằng ngày trên lớp. Dưới sự hướng dẫn của diễn giả, các thầy cô sử dụng nền tảng Gemini để xây dựng câu lệnh (prompt) phục vụ chấm bài trắc nghiệm, nhận xét bài tự luận, đánh giá đề tài nghiên cứu, thiết kế tiêu chí chấm điểm và hỗ trợ phản hồi cho sinh viên.

Thông qua từng tình huống cụ thể, giảng viên được hướng dẫn cách viết prompt rõ ràng, kiểm chứng kết quả do AI tạo ra và điều chỉnh câu lệnh để phù hợp với từng học phần. Qua đó, AI được nhìn nhận như một trợ lý hỗ trợ xử lý các công việc lặp lại, giúp giảng viên có thêm thời gian tập trung vào những giá trị cốt lõi như hướng dẫn học thuật, phản biện, truyền cảm hứng và đồng hành cùng sinh viên trong quá trình học tập.

Giảng viên HUTECH khai mở vai trò “trợ giảng số” của AI 56

Giảng viên HUTECH khai mở vai trò “trợ giảng số” của AI 62

Giảng viên HUTECH khai mở vai trò “trợ giảng số” của AI 64

Giảng viên HUTECH khai mở vai trò “trợ giảng số” của AI 66

Giảng viên tích cực trao đổi và thực hành các giải pháp AI phục vụ công tác giảng dạy

Giảng viên HUTECH khai mở vai trò “trợ giảng số” của AI 74

GS.TS. Bùi Xuân Lâm hy vọng chương trình sẽ giúp thầy cô nâng cao chất lượng giảng dạy

“AI đang tạo ra những thay đổi sâu rộng trong giáo dục đại học, vì vậy mỗi giảng viên cần chủ động cập nhật kiến thức, đổi mới phương pháp giảng dạy và nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ. Hy vọng chương trình tập huấn sẽ giúp thầy cô khai thác hiệu quả AI trong thiết kế hoạt động dạy học và đánh giá người học, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Nhà trường” - GS.TS. Bùi Xuân Lâm - Phó Chủ tịch Hội đồng Trường nhấn mạnh.

Tin: Mỹ Lệ
Ảnh: Quốc Đạt
TT. Truyền thông

14633928

Các tin khác

09 dự án xuất sắc vào Chung kết HUTECH Startup Wings 2026 Hơn hai tháng tranh tài qua các vòng Định vị, Phát triển ý tưởng, Bản lĩnh Nhà khởi nghiệp, 09 dự án xuất sắc nhất của HUTECH Startup Wings 2026 đã...

HUTECH và Bệnh viện Đa khoa khu vực Thủ Đức mở rộng hợp tác chuyên sâu trong đào tạo, nghiên cứu y khoa Ngày 23/6, đoàn công tác HUTECH đã có buổi làm việc với Bệnh viện Đa khoa khu vực Thủ Đức, trao đổi các định hướng hợp tác trong đào tạo, nghiên...

Giảng viên Khoa Tiếng Anh cập nhật phương pháp giảng dạy với giáo trình Voices Nhằm chuẩn bị cho việc triển khai giáo trình Voices trong năm học tới, Khoa Tiếng Anh HUTECH phối hợp cùng National Geographic Learning Việt Nam tổ...

TS. Lý Thiên Trang tham gia Chương trình Lãnh đạo TVET toàn cầu của UNESCO-UNEVOC tại Đức Sau quá trình tuyển chọn từ 1.612 hồ sơ đến từ hơn 160 quốc gia và vùng lãnh thổ, TS. Lý Thiên Trang - Phó Hiệu trưởng HUTECH là một trong 25 lãnh...

[Video] Trung tâm Thiết kế Dự án và Đổi mới Sáng tạo: Một thập kỷ đưa dự án sinh viên đến gần những bài toán đời sống Ngày 20/6, Trung tâm Thiết kế Dự án và Đổi mới Sáng tạo thuộc Viện Công nghệ Việt - Nhật (VJIT), HUTECH tổ chức Lễ kỷ niệm 10 năm thành lập, đánh...

[Ảnh] Khoa Tài chính - Thương mại kỷ niệm 17 năm thành lập, nối dài hành trình “Kết nối yêu thương” Trong không gian xanh của Cần Giờ, chương trình Họp mặt cựu sinh viên, cựu học viên, sinh viên, học viên Khoa Tài chính - Thương mại HUTECH và Lễ...

Xem tất cả

Tin nổi bật