Nhiều đề tài được đánh giá cao trong học phần thiết kế dự án (PD) của sinh viên VJIT

Sáng nay (22/6), sinh viên chương trình Đại học chuẩn Nhật Bản trực thuộc Viện Công nghệ Việt - Nhật (VJIT) trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) đã có buổi công bố Poster các dự án sinh viên tại Trụ sở chính Nhà trường. Đây là đồ án kết thúc môn học Thiết kế dự án (Project Design - PD) của sinh viên VJIT.
 

Phiên công bố poster của dự án sinh viên Công nghệ Việt - Nhật (VJIT)

Đến dự phiên công bố, có ThS. Nguyễn Xuân Hưng - Phó Viện trưởng VJIT, ThS. Nguyễn Thị Ngọc Anh – Phó Giám đốc Trung tâm Đào tạo Thiết kế dự án (PDEC) cùng với các thầy cô Giảng viên phụ trách bộ môn của Viện.
 

ThS. Nguyễn Thị Ngọc Anh - Phó Giám đốc Trung tâm Đào tạo Thiết kế dự án (PDEC) cùng với các thầy cô Giảng viên phụ trách bộ môn của Viện

Được biết, mỗi học phần PD nhằm giúp người học hình thành, phát triển khả năng phát hiện vấn đề, giải quyết vấn đề và phương thức áp dụng vào cuộc sống, công việc trong tương lai. Để hoàn thành và mang đến hiệu quả ứng dụng cao nhất, các nhóm sinh viên đều sẽ trải qua 5 công đoạn: Phát hiện vấn đề, Làm rõ vấn đề, Đề xuất ý tưởng giải pháp, Đánh giá lựa chọn giải pháp và Cụ thể hóa giải pháp nhằm tạo ra đồ án, sản phẩm hoàn chỉnh. Đây là học phần theo tiêu chuẩn của trường Đại học Công nghệ Kanazawa (K.I.T - Nhật Bản), đối tác đào tạo chính của VJIT.
 

Đây là đồ án kết thúc môn học Thiết kế dự án (Project Design - PD)

Tại đây, 25 poster được trưng bày đã thể hiện mục đích và giải pháp của 25 dự án khác nhau từ 06 lớp 17DLKJA2, 17DSHJA1, 17DLKJA1, 17DTHJA3, 17DTHJA2 và 17DTHJA1. Mỗi dự án thể hiện cách thức giải quyết một vấn đề đời sống bằng cách nghiên cứu những vật dụng hằng ngày, nâng cấp, sửa chữa và điều chỉnh để gia tăng công năng, phù hợp với môi trường hiện đại, có ích hơn cho xã hội và góp phần bảo vệ môi trường.

Đảm nhiệm vai trò chủ trì Hội đồng chấm dự án, ThS. Nguyễn Thị Ngọc Anh chia sẻ: “Thông qua từng khâu trong quá trình thực hiện dự án, sinh viên đã được liên tục rèn luyện các kỹ năng cần thiết như kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng thuyết trình, kỹ năng tư duy sáng tạo và kỹ năng lập kế hoạch dự án để phục vụ cho học tập và công việc hằng ngày. Không những thế, việc tạo ra các sản phẩm, đưa ra ý tưởng cho các dự án cho thấy tầm quan trọng của việc học lý thuyết đi đôi với thực hành, thể hiện sự tư duy, sáng tạo của mỗi cá nhân và tinh thần đoàn kết giữa các nhóm”.
 

Kết thúc phiên Công bố Poster, 06 dự án “Thiết kế hộp đựng ống hút tiện lợi”, “Thiết kế sử dụng nắp đẩy thay thế vỉ thuốc”, “Thiết kế chai nhựa thành bể cá hai tầng”,  “Thiết kế bao đựng ống hút bằng giấy sáp có Ziplock”, “Thiết kế poster tuyên truyền tác hại túi nilon và giới thiệu các loại túi thân thiện với môi trường” và “Sản xuất cốc làm từ vảy cá” đã được Hội đồng đánh giá xuất sắc và sẽ đề xuất trở thành đề tài Nghiên cứu khoa học sinh viên cấp Trường.

Những dự án đầy tính khả thi, thiết thực, góp phần giải quyết các vấn nạn khác nhau đang gây hại cho môi trường sống của loài người từ các bạn sinh viên HUTECH là một bước tiến dài mà môn học PD mang đến cho các bạn. Thông qua đó, kỹ năng mềm, kiến thức khoa học và cộng đồng của các bạn sinh viên đã được tôi rèn đáng kể, hỗ trợ tích cực cho các bạn trong học tập, nghiên cứu và cả công việc trong tương lai.